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道德模范當“老師”,給孩子們講講“六中全會”

“叮鈴鈴……”11月17日上午10時許,上課鈴聲響起,威海世昌中學初二五班教室,一名新來的“代課老師”——全國道德模范劉長城走上講臺。手中拿著標題為“畫出實現強國復興的最大同心圓”的講稿,劉長城正了正胸前的紅領巾,親切地說:“同學們,今天我‘代課’的內容是講一講黨的十九屆六中全會精神?!?/p>

“我在你們這么大的時候,教室里可沒有現在這么暖和,破木板當課桌,坐的還是從家里帶來的小馬扎,包里裝著凍得硬邦邦的干糧,常常餓著肚子學習……在中國共產黨的領導下,我們才有了今天舒適的學習環境?!辈煌谡毡拘频恼f教,劉長城從一樁樁往事和身邊的環境講起,用自己的親身成長經歷啟發每位同學。

小時候,劉長城的家庭條件并不好,靠著鄉親們的幫襯長大,這也讓他從小立志要做一個好人,報答社會。2008年起,劉長城發起成立長城愛心大本營,開展公益扶貧活動,志愿幫助殘障人士。在長城愛心大本營志愿者的幫助下,殘障人士走出家門第一次登上了劉公島,外地的盲友圓了回家過年夢,有的通過“造血項目”讓原本貧困的家庭有了穩定收入。

“黨的十九屆六中全會提出,勿忘昨天的苦難輝煌,無愧今天的使命擔當,不負明天的偉大夢想。這既鼓舞人心,又催人奮進,作為中學生的你們,要團結友善,互幫互助,共同進步,國家的強大離不開每個你的努力,讓我們一起畫出最大同心圓!”劉長城質樸的話語感染著每一位同學,大家坐得筆直,眼神篤定。

“劉老師告訴我們,長大后只要能在自己的崗位上發光發熱,都是為社會作貢獻?!甭犕晷v,初二學生蔣思萌暗暗下定決心,長大以后要成為像劉老師一樣的好人。

一堂課下來,同學們聽得入神,下課后還要拉著“代課老師”再拖會堂,想聽他多講講幫助殘友的故事。

向榜樣學習,就從我做起、從小事做起。和同學們圍坐在一起,劉長城給大家布置了一個課后作業——每天幫助一次身邊的同學,堅持10天后回頭看看自己是否大有收獲。

每次進校園給學生宣講,劉長城都會佩戴紅領巾。如今,他的家里已經攢下十多條紅領巾,每一條紅領巾的背后都有一段他給孩子們上課的故事。

回望和孩子們相處的時光,劉長城說:“新時代新征程上需要一代代人接續奮斗,希望我們傳遞的全會精神,在孩子們心里種下一顆奮斗的種子,萌芽成長,將來成為民族復興和社會的脊梁?!保℉i威??蛻舳擞浾?于淑儀/文 孫大偉/圖)


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